Nos llena de orgullo y satisfacción presentar nuestra sexta edición de la Revista del Observatorio Social sobre Empresas Recuperadas y Autogestionadas (OSERA), publicación que aborda problemáticas inherentes a la autogestión en general y a la recuperación productiva de empresas en particular, y que se desarrolla en el marco del Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires.
Como hemos afirmado en anteriores ocasiones, desde el OSERA tenemos por objeto intervenir en el campo político académico estimulando la investigación, estudio, debate y difusión de información actualizada en relación a los procesos autogestionarios y a la diversidad de acciones colectivas que comprende el mundo de las organizaciones de gestión asociativa.
En este número decidimos enfocar la problematización y debate sobre la relación entre la pedagogía y la autogestión. Este número de la Revista presenta así, una serie de reflexiones que abordan esta temática en un doble sentido, cómo los ámbitos de la producción piensan y trabajan sobre lo pedagógico-educativo, y cómo desde ámbitos pedagógicos- educativos se piensa y actúa en términos autogestionarios.
Por otro lado, en tanto experiencias autogestivas los bachilleratos populares se distinguen por sus especificidades. En este sentido, esta sexta publicación de la revista, intenta captar las múltiples y heterogéneas experiencias en el campo de la educación popular y sus reivindicaciones, pero por sobre todo, la potencialidad a nivel de innovación organizacional que permite la autogestión de un colectivo de personas.
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