Programa de Investigaciones sobre Conflicto Social
Instituto de Investigaciones Gino Germani - Facultad de Ciencias Sociales - UBA

 
 





 

 

 

 

 

 

 


 

Pablo Augusto Bonavena
bonavenapablo@yahoo.com.ar


Licenciado y Profesor de Enseñanza Secundaria Normal y Especial en Sociología. Carrera Sociología de la Universidad de Buenos Aires, 1986. Docente Investigador del Área de Conflicto Social. Director de Beca Estímulo. UBACyT. Actualmente a cargo de la asignatura “Sociología de la guerra”. Carreras de Sociología de la FCS, UBA y de la Facultad de Humanidades y C.de la Educación , UNLP. Año 2003.

Codirector del proyecto: El genocidio en la Argentina, las representaciones sociales sobre la participación de la sociedad civil. Nuevas formas de desaparición.
 

Libros publicados

• "Orígenes y desarrollo de la guerra civil en Argenti¬na.1966/1976". Co-autor. Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA). Primera Edición Revisada. Con referato Buenos Aires, Octubre de 1998.


Artículos publicados

• Notas sobre el artículo de Milcíades Peña "El legado de bonapar¬tismo: conservadurismo y quietismo en la clase obrera argentina. Dialéktica. Revista de Filosofía y Teoría Social". Año VII. Nro.10. Buenos Aires, Julio de 1998.

• Rebeliones populares: una aproximación al estado de la lucha de clases en la Argentina de los ´90”. Co-autor. Publicado en los Cuadernos (Syn)Thesis. Nro.Especial, 1999. Universidad Estatal de Río de Janeiro. Con referato.

• Deterioro universitario: una batalla contra el tiempo”. Co-autor con Flabián Nievas. Revista “América XXI. Desde Venezuela para todo el continente” . Año 1. Nro.4. Abril de 2004.

• “Democracia y contrarrevolución”. Publicado en la Revista de Estudios Sociales Nro.1 “Cuestiones de Sociología” Departamento de Sociología. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. Primavera de 2003. I.S.S.N. Nro.1668-1584.


Cursos de Posgrado dictados

• Profesor del curso "La investigación en Ciencias Socia¬les. Balance y perspectivas". Depar¬tamento de Filosofía y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Catamarca. 6 y 7 de octubre de 1994.

 



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