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  • FINALIZADO - Sociología de la cultura: avances teóricos y conceptuales.

    Código:UBACYT S081

    Período:2008-2010

    Área: Estudios Culturales

    Acreditación: UBA

    Director/a:
    Integrantes:

    Marcelo Urresti, Silvia Kuasñosky, Juliana Marcus, Pablo Krochmalny, Lucía Wang, Sofia Beatriz Cecconi, Maria Eugenia Zicavo, Hernan Vanoli, Matías Zarlenga, Larisa Kejval, Hugo Lewin, Alejandra Martinez, Fernando Perez, Roberto Algasi

    Resumen:
    Este equipo está dedicado desde 1990 a la docencia e investigación en Sociología de la Cultura en la Carrera de Sociología y en el Instituto Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales. En ese lapso ha desarrollado diversas investigaciones empíricas cuyos resultados fueron publicados en seis libros y en abundantes artículos en revistas especializadas. En la etapa actual, y después de estos años dedicados a la investigación empírica y a la docencia, nos proponemos como tarea discutir y explicitar los avances teóricos, conceptuales y metodológicos que hemos adquirido y utilizado en este período a la par de contribuir a la formulación de material teórico y conceptual en el área de la Sociología de la Cultura. Nuestro propósito es, además de consolidar y ordenar un caudal de conocimientos y experiencias obtenidas en esas actividades, aportar textos que contribuyan a la comprensión de un campo de conocimientos cuya terminología específica obstaculiza en ocasiones el abordaje. Como resultado de este proyecto esperamos producir material didáctico para la enseñanza universitaria que, además, sea apto para la lectura por parte de un público interesado.
    Abstract:
    This research team is dedicated since 1990 to the teaching and investigation of Cultural Sociology at the Career of Sociology and at the Gino Germani Institute (Fac. of Social Sciences – University of Buenos Aires). During this period, the research team has developed various empirical investigations whose results were published in six books and in several articles appeared in specialized magazines. In the current phase -and after years dedicated to the empirical investigation and teaching- we propose to discuss and specify the methodological, conceptual, and theoretical advances that we have acquired during this period, contributing with conceptual and theoretical material in the area of Cultural Sociology. Our purpose is, besides consolidating a vast volume of experiences and know-how obtained in those activities, to produce texts that will contribute with the comprehension of a knowledge field whose specific terminology sometimes complicates the approach of the subject. As a result for this project we expect to produce teaching material for university education, also eligible for an interested extensive public.