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  • FINALIZADO - El análisis de clase: formación histórica y enfoques micro-sociales.

    Código:UBACYT S051

    Período:2008-2010

    Área: Estratificación Social

    Acreditación: UBA

    Integrantes:

    Alejandra Navarro, Maria Pia Otero, Paula Boniolo, Pablo Dalle, Valeria Maidana, Carolina Najmias, Maria Alejandra Otamendi, Diego Paredes, Santiago Rodríguez, Lorena Vega, Mercedes Krause, Gabriela Plotno

    Resumen:
    En el contexto de los estudios de análisis de clase, este proyecto tiene dos objetivos. Primero, estudiar los cambios históricos en la estructura de clases argentina durante la segunda mitad del siglo XX, mediante el análisis de datos provenientes de fuentes documentales y estadísticas. Segundo, comparar –desde una perspectiva micro-social- las culturas, orientaciones psicosociales y la auto-identificación de clase de la clase media y la popular. El método de investigación consistirá en la reconstrucción de trayectorias de vida familiares. La metodología de historias de vida permite analizar comparativamente el micro-cosmos de las redes de las relaciones sociales y económicas que sostienen las diferencias de clase. El propósito último es articular la reconstrucción macro-histórica de las clases y las perspectivas micro-sociales a fin de comprender de manera abarcativa la movilidad social de la sociedad argentina y sus desigualdades durante los últimos 60 años.
    Abstract:
    In the context of class analysis studies, this project has two main objectives. First, study historical changes in the Argentine class structure during the second half of the XX century, by analyzing data from documentary and statistical sources. Second, compare –from a micro-social perspective- middle class and working class cultures, psychosocial orientations, and class self-identity. The research method will consist in the reconstruction of families’ life trajectories. The life story methodology permits to analyze comparatively the micro-cosmos of the social and economic networks of social relations that substain class differences. The final purpose is to articulate the macro-historical analysis of class structure and the micro-social perspectives in order to understand in a comprehensive way the social mobility of the Argentine society and its inequalities during the last 60 years.